Hvorfor bruke repetert lesing som metode?
Repetert lesing kan være en god metode for å øve elevene opp til å lese sammenhengende tekst raskt og flytende.
- Opplegget er først og fremst tenkt brukt på 2. klassetrinn. Eldre elever som trenger spesiell hjelp, vil også kunne ha nytte av opplegget. Metodikken er lagt til rette for klasse- og støtteundervisning.
- Metodikken er lagt til rette både for klasse – og støtteundervisning.
- Digital utgave er inkludert i prisen.
Innhold
- Ti historier på to nivå
- Luketekster og arbeidsoppgaver til alle historiene
- Heftet er på 60 sider