- Ypperlig hjelpemiddel for tilpasset opplæring i klassesammenheng.
- Brukes i 6.-7. klasse, ungdomsskolen og videregående skole.
- Lett å lage lese – og skrivekurs.
- Enkelt å tilpasse lekser for elever med spesielle behov.
- Lekser kan sendes hjem pr. e-post eller i hefteform.
- Mye lesetrening. Tekstene i artikkelheftene egner seg til repetert lesing for å øke lesetempoet hos elevene.
- To nivå på oppgavene.
- Innholdsoppfattelse og studieteknikk står sentralt.
- Systematiske oppsett.
- Tilrettelagt for data.
- Kopieringsoriginaler.
Dataprogrammet til hvert hefte sendes gratis til skolen. Ved bestilling, oppgi e-postadresse.
Fasit
Det er utarbeidet fasit til de oppgavene der det er naturlig. Fasiten står med liten skrift nederst på siden. Elevene bør oppfordres til å prøve først før de sjekker fasiten.
Kopiering
Den institusjon eller skole som kjøper undervisningsmateriellet, har tillatelse til å kopiere oppgavene til eget bruk.
Data
Skoler som kjøper heftene får oppgavene tilsendt til bruk på data. Oppgavene vil da bli sendt pr. e-post i komprimert (zippet) mappe. Dette gjøres uten ytterligere omkostninger. Oppgavene som mottas, kan forandres, og det vil derfor være viktig å ha en sikkerhetskopi.
Alle firkantene som elevene skal skrive i, er ”låste” slik at det går an å skrive i dem uten at de utvider seg. Elever som skal jobbe på data, må lagre de valgte oppgavene i egne mapper.
I mange av oppgavene er det streker hvor svarene skal skrives. Når man jobber på data, må strekene fjernes før man skriver. Dette gjøres enkelt ved å dobbeltklikke på dem.
Redigere oppgavesider
Det er umulig å lage opplegg som passer for alle. Hvis man har Oppgavemiks på data, er det lett å forandre på oppgavesidene. Det tenkes i denne sammenhengen mest på elever som trenger enda enklere oppsett.
Innhold
- Roald Amundsen
- Nivå A
- Skjemaet «Fler-kolonne»
- Nivå B
- Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
- Rette feil i tekst
- Nivå A
- Roald Amundsen. Sydpolen
- Nivå A
- Skjemaet «Fler-kolonne»
- Nivå B
- Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
- Rette feil i tekst
- Nivå A
- Fritjof Nansen
- Nivå A
- Svare på spørsmål
- Nivå B
- Svare på spørsmål. Dele opp ord
- Nivå A
- Edvard Munch
- Nivå A
- Skrive tolv nøkkelord. Skrive sammendrag. Ta stilling til et utsagn
- Nivå B
- Skrive ja/nei-spørsmål til teksten
- Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
- Nivå A
- Edvard Grieg 1
- Nivå A
- Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
- Nivå B
- Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
- Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
- Nivå A
- Edvard Grieg 2
- Nivå A
- Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
- Nivå B
- Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
- Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
- Nivå A
- Henrik Wergeland
- Nivå A
- Svare på spørsmål
- Nivå B
- Svare på spørsmål. Sette sammen stavelser til ord
- Nivå A
- Kronregaliene
- Nivå A
- Skjemaet «Fler-kolonne»
- Nivå B
- Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
- Rette feil i tekst
- Nivå A
- Kong Olav 5
- Nivå A
- Skrive nøkkelord til tekstavsnitt
- Nivå B
- Skrive sammendrag av tekst. Ta stilling til et utsagn
- Sette sammen stavelser til ord
- Nivå A
- Kong Harald V
- Nivå A
- Svare på spørsmål
- Nivå B
- Svare på spørsmål. Sette sammen orddeler til ord
- Nivå A
- Dronning Sonja
- Nivå A
- Tankekart
- Nivå B
- Lage tegning til teksten. Skrive begynnelsen til setninger
- Nivå A
- Leiv Eriksson
- Nivå A
- Svare på spørsmål
- Nivå B
- Svare på spørsmål. Sette sammen orddeler til ord
- Nivå A